Afgelopen maand kregen de deelnemers aan PRE Den Haag hun tweede Learning My Way-seminar. Aan de hand van een schema gingen de studenten aan de slag met hun kwaliteiten, valkuilen en identiteit. ‘Ik weet nu dat ik iets wil toevoegen aan de maatschappij.’
“Het verre verleden heeft implicaties voor wie we vandaag de dag zijn.” In mei gaf professor Marie Soressi een lezing over de kruising tussen menselijke identiteit en archeologie. Ze leerde de studenten van het PRE Den Haag hoe we meer overeenkomen met neanderthalers dan gedacht. Ook gaf ze een inkijkje in de technieken om DNA te achterhalen uit millenia-oude materialen.
Bij de kick-off van PRE Den Haag maken de deelnemers kennis met het programma en met elkaar. Wie zijn de PRE-studenten en wat verwachten ze van dit jaar? Twee portretten en een indruk van de eerste dag: ‘Het is spannend op een leuke manier.’
Nog één keer kwamen de studenten van Pre-University College Leiden samen om te leren over de wetenschappelijke wereld. Afgelopen maandag kregen ze college over robots en mochten ze op onderzoek uit in wetenschapsmuseum Boerhaave. ‘Interessant om te zien hoeveel de wetenschap zich ontwikkeld heeft.’
Na twee jaar hard werken was het moment eindelijk daar. De scholieren van Pre-University College Leiden kregen hun diploma uitgereikt. Tijdens deze feestelijke bijeenkomst in de Marekerk werd duidelijk dat Pre-University veel meer is dan alleen leren over wetenschap: ‘Het heeft al mijn verwachtingen overtroffen’, zegt PRE’er Daan Lam.
Violieske van Ginkel is een vijfdejaars vwo-scholiere met een vol schema. Sinds februari is ze namelijk ook een PRE-student aan de Universiteit Leiden die niet één, maar twee Pre-University Classes volgt: psychologie én rechtsgeleerdheid. “Er is zoveel keus.”
Op het slotevent van de PRE-Class Rechtsgeleerdheid organiseerden studenten een ‘mocktrial’ over de impact van artificiële intelligentie (AI) op de samenleving. Samen met een aandachtig publiek werden de mogelijkheden en valkuilen van AI verkend. “Ze hebben allemaal fantastisch werk geleverd.”
Masseo Timmerman van het Amsterdamse Fons Vitae Lyceum heeft de NEMO Kennislinkprijs gewonnen voor beste populairwetenschappelijk artikel van de PRE-Classes 2023. Hij schreef over de overeenkomsten tussen het Litouws en het Sanskriet, een taal die duizenden jaren geleden in Zuid-Azië gesproken werd. ‘Toeval, of is er iets anders aan de hand?’
Na drie jaar vakken volgen, opdrachten maken, discussiëren en reflecteren, kregen studenten van het Honours College hun certificaat uitgereikt in een feestelijke ceremonie.
Op de Honoursconferentie deelden studenten interessante projecten en waardevolle lessen uit hun honourstijd met elkaar. Als kers op de taart kregen ze de gelegenheid om – op interdisciplinaire wijze – de discussie met elkaar aan te gaan. “Dit soort events zouden we elke week moeten hebben!”
De Bachelor Honours Class ‘Homo Ludens: Why We Play’ combineert spel, theorie en praktijk.
Heel af en toe zon, stortregen en felle windstoten, de weersomstandigheden waren niet ideaal voor een wandelexcursie. Toch struinden honoursstudenten zaterdag over een landgoed en een golfclub in Wassenaar om te leren over de relatie tussen tuin en natuur. Van stuifduinen tot Chinoiserie tuinen, de natuur bleek net zo gevarieerd als het weer.
‘Schrijven is geen wetenschap, maar kunst’, vertelt Lucas van Osenbruggen. Afgelopen semester volgde hij de Bachelor Honours Class 'Creative Writing'. Samen met zijn docent Pauline Slot blikt hij terug een vak dat ‘echt anders is’.
Na vijven is voor velen de dag voorbij. Niet voor deze gemotiveerde studenten van het Honours College Law. Met wat drankjes uit de kantine en het droppotje uit de Gevangenenpoort kunnen ze ertegenaan.
In zeven maanden kan je veel leren, weet rechtenstudent Jasmijn van Lochem. Voor het vak ‘Onderzoeksassistent’ van Honours College Law deed ze onderzoek naar het mensenrechtenhof in Afrika, samen met Misha Plagis, docent internationaal publieksrecht.
Met een presentatie, paneldiscussie en buitenactiviteiten wist de themadag ‘Environmental Humanities’ van het Honours College FGW mensen en vakgebieden met elkaar te verenigen.
Op de Capstone Conference presenteerden studenten van het Honours College 'Humanities Lab' hun afsluitende projecten.
Met beschimmelde burgers, ruimtewezens en TicTacjes in de hand presenteerden studenten van het Honours College ‘Bèta & Life Science’ hoe wetenschappelijke inzichten de toekomst kunnen beïnvloeden. “Wetenschap met een algemeen publiek kunnen delen is een essentiële vaardigheid.’’
In het honoursvak Sustainability & Health onderzoeken studenten de oorzaken en gevolgen van klimaatverandering – maar ook hoe ze zich daartoe kunnen verhouden.
Binnenkort gaan studenten van het LDE Bachelor Honours Programme Sustainability aan de slag met concrete duurzaamheidsuitdagingen. Maar eerst leerden ze een nieuwe manier van denken in de Fundamentals of Sustainability.
E-mailverkeer is vaak niet het eerste waar men aan denkt bij duurzaamheid. Toch breng je met e-mails al snel kilo’s extra CO2 per jaar de lucht in.
Wat maakt een goede leider en bestaat er zoiets als een geboren leider? Het zijn vragen waarmee de masterstudenten Leiden Leadership Programme (LLP) dit jaar aan de slag gaan. Tijdens de openingsseminar horen de kersverse deelnemers hoe het programma in elkaar steekt en delen ze hun verwachtingen. 'Ik wil graag verandering teweegbrengen.'
In het oriëntatieseminar van het Leiden Leadership Programme deelden docenten en alumni hun ervaringen en stelden potentiële deelnemers hun vragen.
“Een groep studenten maakt toch iets anders los dan een onderzoeksbureau”, vertelt Sophia de Rooij, bestuursvoorzitter van het Amstelland Ziekenhuis in Amstelveen. Ze kijkt terug op een succesvol eerste jaar van samenwerking met het Leiden Leadership Programme. Terwijl studenten proefden aan de werkpraktijk, deed haar organisatie verfrissende inzichten op.
Een partnerschap met het Leiden Leadership Programme: wat levert dat op? Twee partnerorganisaties uit de duurzaamheidssector, Arcadis en Bioto, vertellen over hun ervaringen: “Het is leuk om verrast te worden door nieuwe inzichten.”
In een gastcollege deelde Peter Hertinge, Senior Vice President bij Volvo Penta, lessen over leiderschap met masterhonoursstudenten van het Leiden Leadership Programme. ‘Als je verwachtingen wekt, gaan mensen zich daarnaar gedragen.’
“Wil je een goede leider zijn? De eerste stap is ontdekken wie je bent.” Op 2 februari sprak Elanor Boekholt-O’Sullivan, de eerste vrouwelijke drie-sterrengeneraal van Nederland
Op 3 juli namen de studenten van het Leiden Leadership Programme in de Leidse Marekerk hun certificaat in ontvangst. Tijdens de feestelijke slotceremonie werd duidelijk dat menselijkheid en leiderschap hand in hand gaan. ‘Als leider moet je luisteren, observeren en problemen erkennen.’
Iedere student leert over wetenschap, maar die van Master Honours Class ‘The Academic Life’ gingen een stapje verder.
Hoe steekt de relatie tussen mens en natuur in elkaar? En hoe kunnen we die gebruiken om klimaatproblemen aan te pakken? In de Master Honours Class ‘Planet in Peril’ benaderen studenten klimaatproblematiek vanuit de geesteswetenschappen. ‘Het is niet altijd zo eenzijdig als het lijkt.’
Motivatie, moed en handvatten om een baan te zoeken waarmee je de klimaatcrisis aan kunt pakken: het staat centraal in het vak Designing Your Career as a Climate Changemaker.